Главната задача на секој родител е да се подигне среќно дете и да му помогне да го открие расположивиот потенцијал. На деца од раѓање постојат одредени параметри, склоности и таленти. Важно е мама и тато да го поддржат детето во нивното одгледување, да ги учат како да комуницираат со околниот свет.
Карактеристики на развојот на мали деца
Мозокот и нервниот систем на дете до 3 години напредуваат побрзо отколку гениј возрасен. Во овој период, мало лице добива околу 80% од информациите, а останатите 20% - до крајот на својот живот. Во оваа фаза, формирање на неврални врски и формирање на карактер. Поради оваа причина, развојот и воспитанието на малите деца се смета за најважен елемент на целиот педагошки систем. Во првите 36 месеци од моментот на раѓање, бебето ги учи следниве вештини:
- говор;
- мотор;
- визуелен;
- тактилен;
- аудитивни.
Правилниот развој на мали деца е клучот за формирање на точни социјални способности и емоционални реакции. Ако веднаш ги идентификувате индивидуалните карактеристики на бебето и неговите предности, лесно е да се подигне целосна и независна личност. Важно е да не се врши притисок врз детето, обидувајќи се да ги реализира сопствените очекувања, но да му помогне да открие потенцијални и природни таленти.
Методи на раниот развој на децата
Постојат многу пристапи кон проблемот што се разгледува, повеќето познати психолози и едукатори развиваат единствени системи за обука. Најпопуларните методи за развој на мали деца:
- Монтесори. Суштината на образованието е максималната независност на бебето. Детето ја избира својата професија и неговото времетраење по волја, интерес и расположение. Улогата на возрасните во опишаната техника е мудар и ненаметлив ментор.
- Doman. Наставникот предлага почетокот на раниот развој на децата веднаш по раѓањето. Методот на обука се состои од 2 фази - формирање на неврални врски преку примитивни дејства (седење, индексирање, одење) и активирање на интелектот со помош на специјални картички. Сличен вид е и техника на Зајцев (коцки).
- Штајнер (Валдорфска педагогија). Натуралистички пристап кон процесот на образование. Клучниот принцип е кореспонденцијата на оптоварувањата на обуката за возрасни можности. Се верува дека до 7 години, децата немаат апстрактно размислување, па децата го учат светот преку секојдневни активности, танцување и музика, бајки и комуникација. Гледањето телевизија, компјутерските игри, фабричките играчки се исклучени.
- Лупан. Поедноставена верзија на методот Доман. Суштината на пристапот е во спонтаност, обуката секогаш и насекаде. Родителите се охрабруваат да комуницираат со бебето од првите денови од раѓањето. Во иднина е неопходно да се постават натписите во големи букви до соодветните предмети (стол, огледало, кабинет и табела). Корисно е да се компонираат приказни или приказни за самиот дете, за да се вметнат неговите фотографии во такви книги за дома.
- Никитините. Главната позиција на методологијата е хармонија на интелектуалниот и физичкиот развој на трошките. Овој пристап кон образованието е скоро идентичен со педагогијата на Монтесори , но како дополнителна компонента се вклучени и спортски активности со бебето, активни игри на отворено и редовно стврднување. Внимание се посветува на исхраната на детето, кое треба да се состои од лесно сварлива храна и богата со витамин.
Дијагноза на развој на мали деца
За да го собереме точниот педагошки пристап, важно е прво да ги процениме неговите основни способности. Раниот развој на детето до една година ги опфаќа следните вештини:
- сметаат спротивставени обрасци и слики;
- да разберат гестови ("додека", "не") и да ги имитираат;
- реагираат на звуци и гласови, имитираат ги;
- зграпчувајте ги и држете ги предметите со прстите;
- гестови, изрази на лицето или звуци кои се обидуваат да го добијат она што го сакаат.
Во процесот на одгледување, овие вештини се подобруваат и напредуваат. Раниот развој на децата од 1 година до 3 години вклучува такви активности:
- одење, избегнување на препреки;
- покажуваат слики или предмети, делови од телото;
- да научат работи, животни со цртање;
- сетете се неколку бои;
- да танцува;
- врши дејства по барање;
- разбере разликата помеѓу големи и мали, тивки и гласни;
- да се препознаете себеси во огледалото, на фотографиите;
- имитираат гласови на животните;
- изберете ја облеката;
- разбере повеќе од 100 зборови;
- да ги наведуваат предметите, луѓето, животните, делови од телото;
- вид;
- раскажуваат приказни;
- собирање на сплит слики;
- пее заедно.
Како да се развие дете?
Психолозите и наставниците не даваат јасни инструкции за изборот на методи за образование и интензитет. Развиено дете е среќно и радосно, интересно е и пријатно за него да го запознае околниот свет и да комуницира со неговите елементи. Не треба да се обидувате да растете индиго или гениј, секое дете има свој начин на растење и начини на стекнување на знаења. Експертите советуваат едноставно да ја следат реакцијата на трошки на различни пристапи, да ги изберат најудобните методи и да ги комбинираат.
Сензорен развој на мали деца
Првото нешто што новото бебе се соочува е вкусот, визуелната, аудитивната и тактилната сензација. Ова е когнитивниот развој на малите деца. Да им помогне на детето да ги научи потребните вештини и лесно да ги утврди правилните врски помеѓу својствата на предметите:
- да се размисли за лицето;
- висат светла играчки и постери со едноставни контрастни слики во текот на креветчето;
- разговарајте со бебето, користејќи ги зборовите "big", "high", "small", "low" и слични споредби;
- покаже бои и ги нарекува;
- вклучуваат музика, свират инструменти и пеат, шумолат, прстенести ѕвончиња;
- нудат да допрат различни површини - груб, мек, леплив, студ, бодлив и топол.
Развој на фини моторни вештини кај мали деца
Како што расте, таа учи да го поседува своето тело, особено рацете и прстите. Развојот на фини моторни вештини кај децата се изведува на наједноставни начини:
- да се направи масажа на раце;
- нудат торба од грав, ориз или хељда, предмети со ребрести површини;
- да се вклучат во "прст" игри ;
- стимулира сфаќање рефлекс, ставете го прстот во рачката и повлечете;
- дајте лажица додека јадете.
Развој на говор на мали деца
Почетната фаза од опишаната фаза е имитација на околните луѓе и звуци. Не прашувајте трошки за да кажете нешто, подобро е само да комуницирате со него на најпримитивното ниво. Говорот за развој на мали деца е како што следува:
- moo, повлечете звуци на самогласки (a, y, e);
- повторете ги слоговите (ma-ma-ma, ba-ba-ba, да-да-да);
- направи лица, гледајќи со детето во огледалото;
- даде на бебе удар во свирче, цевка;
- разговараат многу со бебе, му раскажуваат приказни и рими, пеат заедно.
Емотивен развој на мали деца
Опсегот на чувства на деца до 3 години е многу ограничен. Во детството, детето се води само од инстинкти, главно за опстанок, па затоа менталниот развој на детето на рана возраст е целосно зависен од родителите. За да се формира точен емотивен одговор кај детето, да се всади во него љубезност, сочувство и други позитивни квалитети, да се научи искрена љубов, важно е да се создаде соодветна атмосфера во семејството. Раниот развој на децата во опишаната област бара следниве активности:
- пофалба и поттикнување;
- покажуваат топлина и нежност;
- покажуваат љубов кон членовите на семејството;
- избегнувајте конфликти;
- да побара прошка и да објасни зошто е неопходно;
- грижа за домашни миленици (ако има);
- кажи за вредноста на чувствата на другите луѓе;
- ја разјасни важноста на казната како одговорност за лоши дела.
Ран естетски развој на децата
Родителите честопати бараат талент во детето и му припишуваат генијални наклонетости, обидувајќи се да ги исполнат своите нереализирани соништа. Раниот естетски развој има за цел да ги идентификува индивидуалните карактеристики на личните преференции на бебето. Ретко дете треба да се стимулира за креативност, како дете, речиси секој сака да проучува различни видови уметност. Мама и тато се важни за да ги промовираат почетоците на бебето, да го обезбедат со вистински материјали или опрема, дури и ако има многу хоби. Постепено, малото ќе избере интересна активност и ќе се подобри.
Физички развој на мали деца
Ова е најконтроверзниот и дебатираниот аспект во воспитувањето на децата. Сè уште не е докажано дека интелектот и физичкиот развој на децата се тесно поврзани, како што тврдат некои едукатори и психолози (Доман, Никитин). Некои родители се поддржувачи на овие методи, охрабрувајќи го бебето да седне од 3-4 месеци и да шета шест месеци, но секое дете е посебно, и мора да напредува според сопствените способности.
Оптимален раниот физички развој на децата го нуди д-р Комаровски. Не го стимулирајте или ограничувајте детето. На мајка и тато им е потребна само поддршка ако трошката се обиде да научи нови вештини и заштита, кога неговите постапки претставуваат закана за здравјето на бебето. За поддршка на имунолошкиот систем и правилно формирање на мал организам, корисно е за стврднување, гимнастика и особено пливање.
Развој на игри за мали деца
Речиси сите вештини и знаења кои детето ги добива за време на забава и комуникација со родителите и другите членови на семејството. Во неговото одгледување важно место е окупирано од едноставни игри за деца од раниот развој:
- ladushki;
- четириесет врат;
- ku-ku;
- мечките се возеле;
- како што вели (крава, мачка, куче);
- погоди го звукот (каде, од што);
- најдете играчка;
- Прикажи боја;
- коза дрво;
- мајки-ќерки и слична игра.
Образовни играчки за мали деца
Повеќето корисни уреди може лесно да ги направите сами - пополнете ги торбите од месо со житарици или топки, направете свинско капаче од кутијата и ставете ги копчињата таму, шијте го ратеран (на пример, од чорап). Можете да купите едукативни играчки за најмладите:
- сортир ;
- вгнездена кукла;
- коцки ;
- bisyboard ;
- лавиринт;
- загатка;
- чаши;
- пирамидата;
- жици;
- множества на улоги;
- конструктор;
- топки;
- пластилина и многу повеќе.