Методот Железновов

Модерните родители често се загрижени за развојот на нивните деца. Во кој центар на раниот развој треба да се оди, кој метод да се избере? За да се одреди, најдобро е да се продискутираат главните точки на овие техники и да се избере оној што најдобро ги задоволува желбите на родителите и карактеристиките на карактерот на детето.

Суштината на методот Железнова

Методологијата на развој на Сергеј и Екатерина Железнових е една од најуниверзалните во овој поглед. Тоа не вклучува учење на дете на одредено подрачје на знаење (читање, пишување, итн.), Туку, напротив, придонесува за севкупен развој и затоа е погодно дури и за деца до една година. Техника Железновов вклучува полнење, развој на песни, прсти и игри со гестови и многу повеќе.

Клучната точка во методите на Железновов е музичкиот пристап. Првично, нејзините автори се обидоа да воведат образование на децата од 3-5 години од основите на музичката писменост, но оваа идеја не се оправда, туку успешно се трансформира во развојни студии базирани на музика. Алгоритмот на Железнова е од голема корист за развојот на детето, имено:

Прст Игри Железнова

Овие игри можат да бидат од интерес за двете деца 2-3 години, а децата возраст од 6 месеци. Отпрвин, одберете едноставни игри - мали четворици кои се пеат кон музиката или звучат во снимањето. Научете ги овие весели рими со детето, масирајте ги прстите (игришна масажа), покажете како правилно да ја направите оваа или таа вежба, и настојувате да бидете сигурни дека детето го стори тоа. Преземете го детето бајка, во која тој самиот учествува - така што ќе биде многу поинтересна, а ефектот од таквите вежби, според тоа, ќе биде многу повеќе.

Репродуцирани игри

Подвижни игри вклучуваат музичка гимнастика, топли прозорци и секакви игри со предмети (ѕвонче, тапан, тамушник, разни светла играчки асистенти). Предноста на методот Железновов е тоа што можете да ги спроведете двете групни сесии во тим и индивидуални: само вие и вашето дете. Можете да го направите тоа секој ден, преку стекнување на придобивките на Железновов (дискови) и градење на обуката според вашиот сопствен план, или едноставно да одберете слични примери на часови. Еве еден ваков пример.

  1. Во утринските часови - полнење (прст игри или игра гимнастика).
  2. Во попладневните часови - музички вежби (песни, вежби за развој на слух).
  3. Во вечерните часови - креативни активности (слушајте или измислуваат бајки, ги гласат со помош на играчки итн.).

Алтернативни овие вежби, фантазираат, импровизираат. Зборувајте и пејте секогаш со израз, јасно изговарајте ги зборовите. Направете го тоа што детето е заинтересирано за тоа, така што тој се радуваше на овие лекции. Редовно одржувајте часови, секој ден, и само во време кога детето е во добро расположение (спиење, јадење, весели и весели). Немојте да го направите детето да направи такви вежби што не му се допаѓа. Нека лекциите за раниот развој, според методот на Железновите, ќе ве донесат со бебето само радоста на заедничка работа и комуникација!