Програмата Монтесори

Меѓу различните методи на раниот развој и образование на децата, посебно место е окупирана од програмата Монтесори. Тоа е посебен педагошки систем кој е многу поинаков од традиционалниот усвоен во нашата земја.

Но, во исто време, денес многу родители на бебиња претпочитаат да студираат според програмата Монтесори и дома и во специјализирани детски градинки. Ајде да дознаеме што е суштината на овој систем и како се изведуваат часовите.

Развој на деца под програмата на Марија Монтесори

  1. Значи, прво нешто што треба да се забележи е недостатокот на било каков вид на наставна програма. На детето му е дадена можност да избере што сака да направи - моделирање или играње, читање или цртање. Освен тоа, децата дури и одредуваат дали ќе направат нешто во тимот или самостојно. Според авторот на програмата, познатиот италијански професор М. Монтесори, само таквите часови ќе ги учат децата да донесуваат одлуки и да бидат одговорни.
  2. Исто така треба да се нагласи потребата за т.н. подготвена средина. На пример, во градинка која работи во рамките на програмата Montessori, не се земаат предвид само возрасните карактеристики на секое дете, туку и неговите физички карактеристики, а особено растот. Сите наставни помагала и играчки се наоѓаат на дофат на деца. Тие се дозволени се движат нивните маси и столици, играат со кревки порцелански фигурини и прават многу други работи што се забранети во традиционалната градина. Значи децата се учат на вештини на точноста и внимателен однос кон нештата.
  3. И уште една важна карактеристика на програмата за развој на Монтесори е необичен третман на улогата на возрасните во развојот на детето. Според оваа техника, возрасните - и наставниците и родителите - треба да станат асистенти за деца во само-развој. Тие секогаш треба да дојдат до спасување доколку е потребно, но во никој случај не прават ништо за детето и не го наметнуваат својот избор врз него.