ЗПР кај деца - симптоми

За жал, бројот на деца со ментална ретардација (МРА) се зголемува секоја година. Според руските истражувачи, стапката на неуспех кај учениците во 80% од случаите е предизвикана од оваа болест, што не дозволува детето соодветно да ги апсорбира новите информации, да ги анализира и репродуцира. Назад во 2000 година, според експертите, секоја четврто дете од предучилишна возраст ја имаше оваа дијагноза. Подоцна ситуацијата уште повеќе се влоши. Што предизвикува оваа болест, и како може да му помогнете на вашето дете?

Причините и видовите на ментална ретардација

1. Генетската причина за одложувањето на менталниот развој е позната на многу од училишните лекции по биологија. Во овој случај, болеста е виновна за таканаречената "хромозомска аберација", додека местото на хромозомот е едноставно изгубено или пренесено на друго место. И, исто така, се случува хромозомите да се спојат едни со други.
2. Покрај тоа, кај децата со ПЗД може да биде виновен за повредите што ги претрпел детето за време на премин преку рачниот канал. Хроничната хипоксија што ја доживува детето за време на развојот на фетусот може негативно да влијае (што се забележува ако мајката не ја напуштила работното место за време на бременоста, помина малку време на отворено и повеќе - во затворен простор).
3. Во ПЗД може да биде виновна и тешка ментална болест на детето, алкохолизам на неговите родители, болни особини на природата на неговите родители или старатели. За многу традиционални култури, суровото казнување на детето во случај на непослушност е својствено. Тоа е во семејства каде се забележува ментална и психолошка непријатност дека овие практики на телесно казнување се најчести досега. Сепак, колку е ефективен овој метод на образование? Детето навистина престанува да го нарушува "генералниот поредок", но кога станува збор за едукативна, креативна активност, излегува дека тој веќе не е способен за тоа. Шанкањето ги уништува когнитивните способности.

ЗПР кај деца - симптоми

Психологијата на деца со ЦРД се карактеризира со следниве карактеристики:

1. Детето не е способно за заеднички активности, вклучително и за колективни игри.
2. Вниманието кај децата со ПЕП е многу послабо од оној на неговите врсници. Тешко е детето да го концентрира своето внимание не само да асимилира комплексен материјал, туку и да избегне да биде расеан за време на објаснувањата на наставникот.
3. Емоционалната сфера на деца со ПЕП е исклучително ранлива. Детето се навредува и се затвора во себе со најмала неуспех.

Значи, однесувањето на децата со DZD лесно може да се идентификува со неподготвеноста на детето да учествува во колективните игри, процесот на учење, неподготвеноста да се следи модел на возрасен, за да се постигнат поставените цели.

Сепак, ова однесување не смее да се меша со манифестациите на природата на детето, неговото неподготвеност да се вклучи во неинтересна да ги решат задачите што му се несоодветни по возраст.

ЗПР кај деца - третман

По целосна консултација со невролог и психолог, се пропишува индивидуален курс на лекување. Сепак, социјализацијата игра многу поголема улога отколку третманот на лековите во рехабилитацијата на децата со ПЕП.

Колку повеќе дете комуницира со своите здрави врсници, толку поуспешни се мерките за рехабилитација. Затоа, развојот на децата со ПЗД директно зависи од однесувањето на најблиските роднини и пријатели. Не го избегнувајте контактот со болно дете, сокријте го од очите на другите луѓе, изолирајте го во вашата соба, бидејќи на овој начин проблемот е само отежнат.