Од раѓање, природата му дава на човекот очи, уши и тактилни рецептори. Сето ова му овозможува на детето од многу рана возраст да воспостави близок контакт со надворешниот свет. Овие органи се периферниот дел од анализаторите, чиј центар е во мозокот. Така, сензорни образование на децата од предучилишна возраст е најважната компонента на развојот. Токму предшколската возраст, според многу воспитувачи и детски психолози, е "златното доба" на сетилното образование.
Развој на сензорни способности на деца од предучилишна возраст
За хармоничен развој на вашето дете, покрај добрата исхрана, соодветна физичка активност и огромна родителска љубов, неопходно е да се развијат сетилни способности. Децата од предучилишна возраст, сетилата и мозокот се доволно развиени за да го совладаат овој вид на информации. Како и секој друг образовен систем, теоријата на сензорен развој има свои задачи и методи. Ајде внимателно да ги разгледаме.
1. Задачите на сензорни образование на деца од предучилишна возраст.
- да му помогне на детето да ги развие своите сетилни способности: визуелни, аудитивни, тактилни;
- формира таков концепт како референтен систем, кој ги вклучува основните бои, облици и големини (големи, средни, мали);
- да научат да применуваат теоретски знаења во пракса.
2. Методи на сензорно образование на учениците.
- го привлече вниманието на детето. Ова е направено со помош на бои, пластилина, дизајнер. Ние му нудиме на детето нешто што треба да се направи, да се слепи, да се потпре на предложениот модел;
- Учењето деца треба да се направи со користење на едноставни термини кои јасно укажуваат на значењето на одредена сензација;
- создаваат поволни услови за континуирана примена на стекнатото знаење.
Развој на сензорна чувствителност кај деца од предучилишна возраст
Чувствителната чувствителност е способноста на лицето да ги доживува стимулите од надворешниот свет, да ги обработува и правилно да ги толкува. Вклучува чувство на допир, видување и слух. Тоа е, со развојот на сензорна чувствителност на деца од предучилишна возраст, сите три компоненти мора да бидат земени во предвид.
Најдобар сензорни образование се дава преку сетилни игри за деца од предучилишна возраст. Ние ги доближуваме следните игри кои ќе ви помогнат да донесат белешки за разновидност и креативност во вашиот живот, како и ќе бидат многу корисни за вашето дете.
Обидете се да користите што е можно малку коментари и објаснувања во текот на играта - подобро прикажете го детето во пракса она што тој треба да го направи, а потоа побарајте да се повтори за вас. Колку повеќе детето ќе допира, ќе гледа и ќе свири играчки од различни бои и форми, толку побрзо ќе има дијаграм во главата што ќе му помогне да ги одреди параметрите на објектот и да придонесе за темелен развој на сетилните способности на децата од предучилишна возраст. И не е неопходно веднаш да се запамети имињата и дефинициите. Многу поважно е развојот на чувствата и имагинацијата.
Се разбира, за секоја возраст има задачи што детето може да ги исполни:
- Во првата година од животот - дајте им на децата играчки со различни големини, бои и форми. Ова ќе помогне да се подготви теренот за понатамошен развој.
- Во втората година, детето е заинтересирано за совпаѓање игри, на пример, ја погоди топката во дупката, ставете ја топката во кофата и коцката во квадратната дупка.
Отпрвин детето ќе дејствува интуитивно, бидејќи за него е интересен момент на исчезнување на играчката што минува низ дупката. Постепено, тој ќе почне да разбере која дупка, која играчка одговара. Кога бебето станува незаинтересирано, одете на помали играчки и сложени форми. - Во третата година од животот, знаењето е фиксирано - детето може да групира предмети, што резултира со интересен резултат - слика, мозаик, слика со загатки.
Колку порано ќе почнете да се занимавате со сензорен развој на претшколката, толку понапредни ќе бидат неговите резултати.