Периодот на адолесценција е многу тежок за детето. Има многу тешкотии во разбирањето на себе, комуникација со врсниците и постарите луѓе. Адолесцентот има двојно разбирање на себеси како личност, од една страна разбира дека повеќе не е мал, но во исто време не дозволува сè што го прават возрасните.
Комплицирањето на оваа фаза е прва љубов, често нереализирана. Тинејџерите им е тешко да ги изразат чувствата или обратно - не знаат како да ги контролираат. Како последица на тоа, тие можат да станат затворени сами по себе, или да направат провокативни дејства, предизвикувајќи едно неразбрано општество и привлекување на внимание кон себе.
За да не се провоцира детето да осипува акции, да му помогне да го надмине овој тежок период на одгледување, пожелно е да се спроведат психолошки игри за учениците. Тие ќе помогнат да се отстранат психолошките тензии на тинејџер, да се научат правилно да ги изразат своите чувства и емоции, да ги пренесат своите гледишта на другите.
Психолошките игри и вежби треба да ги спроведува училишен психолог, по можност еднаш месечно. По анализата на психолошките игри, се издвојуваат деца на кои им е потребна индивидуална обука.
Со цел да се подготват децата за редовни посети на психолог и да се спасат од комплекси (често пати тинејџерите се засрамени од психолози, веруваат дека се потребни за лекување на несоодветно однесување), мора да се започне со колективни психолошки игри.
Психолошки игри за единство
«Магичен клуч»
Треба да земете регуларен клуч и да го врзете до крајот на многу долго јаже. Децата стануваат во круг и, пак, поминуваат клуч со јаже низ врвот на облеката (поминува низ вратот на свилата и се протега по дното). Така, сите се врзани едни со други.
Олеснувачот дава инструкции дека сите мора истовремено да вршат - скокање, свиткување, газење, итн.
Откако расположението на учесниците значително се подобрува, потребно е да се раздвоите еден по еден.
Откако ќе го обесувате клучот на истакната место во класата, со натписот "клучот кој нè отвори еден до друг".
Психолошки игри за комуникација
"Зборувајте или дејствувајте (варијација на" шише ")"
Децата седат во круг, во средината се става шише. Со помош на фрлање, првиот учесник, кој го претвора шишето, е избран. Тој го поставува секое прашање на кого му е покажано вратот на шишето. Тој мора точно да одговори на прашањето или да ја изврши задачата назначена од првиот учесник. Интерес е дека учесникот не го знае прашањето или задачата. Прво треба да се каже: "Зборувај или дејствувај".
Ако учесникот, по сослушувањето на прашањето, не сака да одговори на него, тогаш му се дадени две задачи или тој е отстранет (не се препорачува).
Психолошка улога играње игри
"Дискусија"
Од тимот изберете пет луѓе. Тие добиваат картички со начин на однесување на лицето и објаснување за тоа како тој се однесува. Тие седат спроти сите други.
Темата на дискусијата е избрана:
- зошто тинејџерите имаат секс?
- зошто ни е потребно високо образование?
- кој маж или жена е најубавиот?
- е љубов на прв поглед?
- зошто не ни дозволат да одиме на ноќни дискови?
Темата може да биде нешто, децата можат да го одберат прашањето за кое се заинтересирани или да им понудат листа на актуелни прашања.
Во картичките, петте учесници треба да наведат:
- Првата картичка е организаторот. Оваа личност го поставува мислењето на секој учесник и се обидува да извлече заклучоци од она што е кажано, имајќи го предвид неговото лично мислење. Тој зборува за секого, но во исто време разговара со другите учесници.
- Втората картичка е контроверзна. Постојано се расправа со сите што му се обраќаат или изразуваат било каква гледна точка.
- Третата карта е оригиналната. Изразува најнеочекувани мислења и решенија за проблемот. Понекогаш тие можат да бидат
разбирливо само за него. Не е премногу активен, вели само она што мисли четири пати во целата игра. - Четвртата карта е угостителство. Се согласува со сите, атенти на сите, само за да не се конфронтира со никого.
- Петтата картичка е ликвидација. Многу гласно и активно се обидува да ги убеди сите на неговата гледна точка, често ги прекинува оние учесници со кои тој не се согласува.
Изберете најинтересните психолошки игри за тинејџери, а потоа ќе им помогнете да ги решат многуте секојдневни и лични проблеми.