Се чини дека детската имагинација нема граници и не престанува да зачудува. Значи, некои деца имаат замислени пријатели. Чудното однесување често ги плаши родителите и ги предизвикува вознемиреност. Што е тоа, игра на невино дете или ментално растројство?
Наклонетост кон фиктивни пријатели се нарекува Карлсонов синдром, кога едно дете создава во својата глава одредена слика, илузија и верува во своето постоење. Обично оваа состојба е забележана кај деца за 3-5 години. Во поодветен период, малкумина прибегнуваат кон таква комуникација. Сепак, не заборавајте ова.
Најчесто, изворот на оваа ситуација е постојните емоционални проблеми. И во повеќето случаи, децата размислуваат како да направат имагинарен пријател од осаменост, недоразбирање или недостаток на целосен контакт со врсниците. На пример, детето често останува самостојно дома кога родителите се на работа, а децата со кои може да играте во дворот не се присутни или со нив има конфликти. Додека еден измислен пријател секогаш "го слуша и разбира" и, за разлика од другите, секогаш ќе биде пријателски и лесно да се справи со.
Понекогаш детето започнува пријател кој е измислен за да ја избегне одговорноста и чувствата на вина за друга шега. На крајот на краиштата, да се каже дека не беше тоа што го направивте, тоа е најлесниот виновен. Затоа се обидува да се заштити од казна.
Има ли причина за загриженост?
Како можат родителите да дејствуваат во такви случаи? Главната работа не е да се работи за детето, но да не се игнорира ситуацијата. Најдете компромис. Прашајте прашања за овој пријател. Слушајте ја приказната за бебето, давајте малку, исполнувајќи го секое барање за пријател. Немојте да се потсмевате на детето, па тој ќе оди подлабоко во неговиот внатрешен свет. Но, во исто време, не се откажувајте од задачите што ги поставивте за детето и забелешките направени.
Ако родителите на детето се многу строги, тогаш фиктивниот пријател може да стане оној што го прифаќа бебето како што е, секогаш него
Ако детето промаши стари пријатели поради движењето, да му помогне да пронајде нови, да даде можност да ги види или да остане во контакт со минатото другари.
И што е најважно, дајте му на детето повеќе време, да одиме во паркот, да направиме нешто заедно, да земеме со нив на разни настани, да бидеме заинтересирани за неговиот живот. Потоа, откако ќе разговара со вас, нема да има потреба да му го кажува на друг.