Говор развој на деца 3-4 години

До времето кога детето има 3 години, неговиот развој на говор претрпе сериозни промени. Во изминатиов период, детето има акумулирано огромно знаење за луѓето и предметите околу него, има стекнато практично искуство за интеракција со возрасните и стана многу повеќе независно од порано.

Дете постаро од 3 години активно ги изразува сопствените судови и заклучоци за разни феномени и предмети, ги комбинира предметите во групи, ги разликува разликите и ја воспоставува врската меѓу нив. И покрај фактот дека детето веќе доволно комуницира доволно добро, сите родители сигурно ќе сакаат да разберат дали неговиот говор се развива нормално и дали тој е во чекор со своите врсници.

Во оваа статија ќе ви кажам кои критериуми се користат за проценка и дијагностицирање на развојот на говор кај деца на возраст од 3-4 години и како детето нормално треба да зборува во текот на овој период.

Норми и карактеристики на говорниот развој на децата 3-4 години

Дете нормално развиено од времето кога има 3 години мора активно да користи најмалку 800-1000 зборови во својот говор. Во пракса, говорната маргина на повеќето бебиња на оваа возраст е околу 1500 зборови, но сепак има мали отстапувања. До крајот на овој период, бројот на зборови и термини кои се користат во говорот е, по правило, повеќе од 2000 година.

Детето постојано ги користи сите можни именки, придавки и глаголи. Покрај тоа, во неговиот говор повеќе се појавуваат различни заменки, прилози и броеви. Постепено, исправноста на говорот е подобрена од гледна точка на граматиката. Детето лесно може да се користи во разговорите кои се состојат од 3-4 или повеќе зборови, во кои често се користат потребните случаи и броеви.

Во меѓувреме, говорот за развој на повеќето деца 3-4 години се карактеризира со звучна несовршеност. Особено, бебињата често испуштаат некои согласки звуци или ги заменуваат со други, исфрлаат и свиркаат, а исто така е тешко да се справат со такви сложени звуци како "p" или "l".

Сепак, не треба да заборавиме дека говорот на деца од предучилишна возраст за 3-4 години е во фаза на подобрување, затоа повеќето логопедски проблеми сами исчезнуваат кога детето достигнува одредена возраст, во зависност од неговите индивидуални карактеристики.