Изреки, знаци за пролет за деца се живи примери за тоа како вековното искуство на луѓето се пренесува низ вековите. Децата се запознаваат со нив во градинка, потоа продолжува понатамошно запознавање во училиштето. Ова овозможува не само да научат многу за културата и начинот на размислување на својот народ, туку и да развијат имагинативно и апстрактно размислување, меморија. И проучувањето на ваквите изреки е многу забавна активност.
Пролетните поговорки со векови дозволуваат трансфер на набљудувања врз моделите на времето, климата. Сите знаци беа облечени во форма на прецизен израз кој лесно се памети, помина од уста до уста. Нивната студија со децата дава многу обемни и длабоки материјали за тоа како луѓето живееле пред многу векови, во што верувале дека тоа било од голема важност за него. На пример, пролетната сезона беше многу важна за земјоделците кои посеале леб, се занимаваа со градинарството. Сонцето беше топло и времето беше топло.
Изреки за пролетта за деца од предучилишна возраст
Знаци и поговорки за пролетта за деца од предучилишна возраст треба да бидат едноставни за запомнување и разбирање. На пример:
- многу вода - многу трева;
- зимата е застрашувачка, но се топи;
- Денес не се топи, но утре некој знае;
- Во пролетта, се пече одозгора и се замрзнува одоздола;
- Март со вода, април со трева, мај со цвеќиња.
Изреки за пролетта за училишните деца
Народни поговорки за пролетта за учениците можат да бидат покомплексни, барајќи промислена студија. На пример:
- кој ќе работи напорно во пролет, тој ќе се забавуваат на есен;
- пролетниот раб е поскап отколку во есенскиот лосос;
- Подлабоко плуг - повеќе леб што го земате;
- во пролетта од три дена нема близу;
- кој спие во пролетта, плаче во зима.
Покрај тоа, учениците можат да се запознаат не само со поговорки на својот народ, туку и со изреки на други националности. Значи, можете да им ги покажете на бескрајноста на духовното наследство, мудроста на луѓето, како и разликите во начинот на живеење, начинот на живот, размислувањето за различни националности. Популарни се пословичните изрази на сите народи од поранешниот СССР, јапонски, кинески, арапски и други пословици.
Работа со пословични изрази
Учењето поговорки е секогаш едноставна и интересна активност. Тие имаат тенденција да рима. Учење, погодување на нивното значење, проучување кога е подобро да се примени овој или оној изговор (вклучувајќи фигуративно) е најдобриот метод за едукација на генерација патриоти, луѓе кои ја сакаат својата земја, ги почитуваат другите народи и нивната култура.
Значи, едукативното значење на пословичните изрази е навистина безгранично. Можете да ги понудите следниве видови вежби:
- Напишете два дела од еден израз на два листа, го сторите истото со било кој број на фрази (во зависност од возраста на децата).
Покани ги децата да го соберат почетокот или крајот на делот од фразата што беше во нивните раце. Ова може да се направи во различни форми (на пример, работа на брзина, во тимови, во парови, музика итн.). - Прашајте ги момчињата и девојките со свои зборови да го објаснат значењето на оваа или таа фраза. Ова исто така ќе помогне да се следи колку добро се научил претходниот материјал, како и начинот на кој детето може да направи логични заклучоци.
- Побарајте од детето да ја продолжи поговорката што ја започнавте усно. Овој метод е добро комбиниран со играта со топка, кога, фаќање на топката, треба да ја продолжите или стартувате фразата.
- Покани ги момчињата и девојчињата да измислуваат поговорки за пролетта сами по себе, врз основа на сопственото искуство.